Paicep 2B 1980 Fournier

Descripción

Paicep 2B 1980 Fournier

Baraja compuesto de 72 ceps (cartas), diseñadas como método natural para la percepción de Fondo-Forma.

Editada por Naipes Heraclio Fournier en el año 1980 para el Centro Médico de Diagnóstico y Tratamiento educativo Doctor José Moyá Trilla.

Con esta baraja estimularemos el desarrollo visual, la ordenación y calificación de las sensaciones visuales, la introducción a la lógica matemática.

Medidas de las cartas: 11 x 7 centímetros.

Presentada en estuche de cartón.

Este método educativo se completa con una serie de 3 mazos de ceps: Paicep 1, Paicep 2-A y Paicep 2-B.

Paicep 2B 1980 Fournier es ideal para la etapa preescolar para padres y educadores.  Hasta el nivel 10 de la escala evolutiva: Cemedete.

¿Sabías que…?

La escala evolutiva de CEMEDETE es una progresión de maduración infantil basada en la Teoría de los Niveles Armónicos del Desarrollo, creada por el doctor José Moyá Trilla en 1967.

En qué consiste

• Edad madurativa frente a cronológica: Evalúa al niño según su nivel de madurez cerebral y funcional, no por los años que tiene en el calendario.
• Desarrollo global: Busca la armonía entre el cuerpo y la mente, uniendo los aspectos motores, afectivos, cognitivos y del lenguaje.
• Etapas y niveles: Se divide estructuralmente en 5 etapas principales y 17 niveles evolutivos que van desde el nacimiento hasta la lateralización:
  • Etapa neonatal (Niveles I al III).(Niveles I al III).
  • Etapa de tierra (Niveles IV al VIII).
  • Etapa de bipedestación / marcha  (Niveles IX al XI).
  • Etapa de monopedestación (Niveles XII al XIV).
  • Etapa de lateralización (Niveles XV al XVII).

En el año 1967 un grupo de profesionales (Médicos, psicólogos, pedagogos, logopedas, psicomotricistas,…) dirigidos por el Dr. José Moyá Trilla se reúne en torno a un ideal médico, psíquico y pedagógico que pretende optimizar el desarrollo de todas las potencias, posibilidades y capacidades genéticas de cada uno de los niños distintos, sea cual sea su diagnóstico clínico.

Aquel grupo de soñadores del siglo pasado, fueron los creadores del método CEMEDETE.

El Método CEMEDETE abordó la problemática de los niños distintos desde el estudio de la estructura de la identidad personal del sujeto y su evolución a través del desarrollo, y no desde la de su diagnóstico clínico y su identidad estadística….¡¡¡¡¡ y tuvo mucho éxito !!!!!, especialmente con síndromes tan populares como el Síndrome de Down, Autismo, crisis del sistema nervioso, hiperactividad ….etc.